今天是孔子誕生2568年紀(jì)念日
中國
最享盛譽(yù)的大教育家孔子，
弟子三千、美名遠(yuǎn)播，成為九州大地共同敬仰的"圣人"，其身后又被賦予
"至圣先師""萬世師表"
的光環(huán)
釋 菜 禮
- 釋菜于戶外 追隨恩師永不悔 -
兩千多年前
當(dāng)孔子受困于陳、蔡
顏回每日"釋菜于戶外"
以示對老師的尊敬和堅(jiān)定追隨的決心
伴隨著古韻吟唱，老師們身著漢服款款入場，面容端正嚴(yán)肅，心懷敬畏。
水芹代表青年學(xué)子 韭菜花代表才華
紅棗代表早立志 栗子代表敬畏之心
內(nèi)江天立總校長蘇林，學(xué)校副總校長、高中部校長史巧龍，初中部校長韓小蓉，小學(xué)部校長董繼宇，小學(xué)部執(zhí)行校長鄭雙梅在引者的指引下，
依次進(jìn)行"詣盥洗所" "詣酒尊所" ，然后來到孔夫子畫像前立定，身姿挺拔，十分虔誠。
內(nèi)江天立總校長蘇林作為"正獻(xiàn)官"，舉起酒樽，向孔夫子鞠躬。
內(nèi)江天立副校長、高中部校長史巧龍作為"讀祝官"，宣讀卷軸：
歲在丁酉，節(jié)屆國慶，時(shí)逢中華文化先祖孔子誕辰2568年，內(nèi)江天立師生，謹(jǐn)備水酒禮樂，肅立于天立書院聚賢堂前，恭祭夫子誕辰。
文曰: 清風(fēng)送爽，海晏河清。
國泰民安，舉世歡騰。
圣賢教化，萬邦風(fēng)從。五洲四海，睹我雄風(fēng)。
世界同運(yùn)，人類一夢。中華崛起，國和人定。
為政以德，氣正風(fēng)清，有教無類，修齊治平。
國之將興，聽命于民，博我以文，刪正六經(jīng)。
述而不作，信而好古，為之不厭，誨人不倦。
今我立國，秉承遺教，忠孝首善，禮法持恒，
中道不倚，和恕寬容，以和為貴，華夏一統(tǒng)，
萬邦和諧，世界和平。盛世再現(xiàn)，小康初成。
見利思義，仁為己任，厚德載物，自強(qiáng)不息。
和諧自然，天人合一。夫子圣教，百代維新。
孜孜不懈，永秉傳承。
今以釋菜之禮，禮敬夫子，伏惟尚饗!
水芹代表青年學(xué)子 韭菜花代表才華門外傳來有力的擊鼓聲，鼓點(diǎn)由緩入急，聲聲敲在內(nèi)江天立人心頭，揚(yáng)起心中一片激昂之情。
觀禮的書院學(xué)子齊誦《誡子書》，稚嫩的聲音充滿朝氣與力量，他們將在這片土地上修身立志，未來可期。
拜 師 禮
- 青藍(lán)工程 讓天立上下擰成一根繩 -
道之所存，師之所存也
拜師禮
自周朝便有雛形
唐朝之前多為私禮
唐朝時(shí)正式確立拜師禮序
古時(shí)師徒關(guān)系僅次于父子
行拜師禮成為
一件大事
荀子有言："國將興，必貴師而重傅。"
兩年有余
吾內(nèi)江天立青年才俊
巾幗奇賢，不矜不伐、虛懷若谷
見賢思齊、拜師學(xué)藝
更有諸多師傅
胸懷天下、言揚(yáng)行舉，
布道授業(yè)、不吝賜教，實(shí)乃教育之幸事、
內(nèi)江天立之幸事
今值萬圣先師誕辰之吉日良辰，見青年教師，拜師求學(xué)，虔誠之心溢于言表；師徒結(jié)對，衣缽相傳令人欣慰。遂于三元塔下之天立書院舉行拜師大典，以振教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
一拜 華夏文明，得蒙先庇
二拜 先圣之道，功過古今
三拜 格物致知，修身治齊
四拜 立己達(dá)人，萬世太平
一日為師，終身為父。
師者，傳道、授業(yè)、解惑也，人生如果有一位好老師，會少走很多彎路、少吃很多苦，同樣，工作更是如此……
師傅請上座，受徒兒一拜！
一 拜
師道尊崇 利人利德
二 拜
傳學(xué)授業(yè) 教化解惑
三 拜 感念恩師 天地為鑒
一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，結(jié)下深厚的師徒情意，或許，因?yàn)橥毒壎蔀橐簧牧紟熞嬗选?/span>
在本次"拜師禮"中師傅和徒弟都有話說
成熟老師說:
毫無保留傳授教導(dǎo)
我們會把自己在多年一線教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)、方法毫無保留的傳給年輕老師們！
青年教師說:
學(xué)好問快速成長
不辜負(fù)師傅的期望和喜愛，不辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)，我們要讓自己的教育之路越走越穩(wěn)！
在拜師禮的最后，內(nèi)江天立總校長蘇林作為嘉賓發(fā)言，他深情的表示：
“名師成就名校，名師凸顯名校。要把我們內(nèi)江天立建設(shè)成名校，責(zé)任就在在座的你們！”
蘇校長向所有老師提出了幾點(diǎn)希望，對于成熟老師來說，要帶師德、帶師表，助力青年教師快速成長；
對于青年教師來說，要端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)為人、學(xué)會揚(yáng)棄，努力追求自身教學(xué)的高品位。
駿馬揚(yáng)蹄嫌路段，雄鷹展翅恨天低
在莊嚴(yán)隆重的傳統(tǒng)儀式中，學(xué)生感悟著中華文化的魅力，陶冶著美好情操，提高了文化品位，老師也從中更加深刻的了解了國學(xué)的魅力。
今日拜師禮上的徒弟們一定能夠在師傅的教誨下履行自己的諾言，見證自己的成長，書寫自己的人生！
今天的
師徒結(jié)對
明天會
結(jié)出豐碩的成果！
圖文|編輯 王丹
審核 史巧龍
成熟老師說：
紅棗代表早立志 栗子代表敬畏之心
公安備案號:51100202000136