国产小受喷高潮娇喘呻吟视频_欧美国产日本在线91丝袜_亚洲Av嘿咻拍拍拍色欲AV_国产成人强伦免费视频_日本在线不卡免费dv

習大大系列金句,印證天立教育核心理念

 在天立教育15年發(fā)展歷史的長河里,一直涌動著一種智慧,它是凝聚全體天立教職員工思想的精神力量,是永葆天立大事業(yè)長久不衰的獨特奧秘,這種智慧便是天立一直堅守的事業(yè)信仰。

使命

做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者和引領(lǐng)者

校訓

天之驕子 立己達人

價值觀

學生為本 教師幸福 校社共育 傳承融合 大雁精神 持續(xù)發(fā)展

"六立一達"課程體系

立身 立學 立德 立行 立異 立心 達人

1494922228.jpg

 眾多周知,習近平總書記在多種場合,不論是談教育,還是談經(jīng)濟發(fā)展,還是談國際合作,經(jīng)常是金句頻出。而天立教育的核心價值理念,與總書記諸多金句中所蘊含的哲理、體現(xiàn)的精神都高度契合!


立己達人

1505100161277488.jpg

 胸懷天下,立己達人,是金磚精神的具體體現(xiàn)之一。

——習近平主席2017年9月3日在金磚國家工商論壇開幕式上的講話

 人民網(wǎng)原文:http://theory.people.com.cn/n1/2017/0904/c40531-29512080.html


 天立教育的校訓是“天之驕子,立己達人”。對天立的老師而言,“立己達人”就是要不斷通過實際行動崇善明德、精進自我,不斷成就學生、回饋社會,成為德才兼?zhèn)?、影響深遠、桃李天下的一流名師。對學生而言,是要通過天立自成一體的“六立一達”課程體系的訓練,強身健體,博學審問,慎思明辨,報效國家,奉獻社會,從而成就不朽的事業(yè)和幸福的人生。

1505100185389544.jpg


做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者和引領(lǐng)者

1505100313186158.jpg

 深化學校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教學管理制度等方面的改革,深化人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容及方式方法等方面的改革,使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律。

——2016年9月9日,習近平在北京市八一學校的講話

 新華網(wǎng)原文:http://news.xinhuanet.com/politics/2016-09/09/c_1119542262.htm


 “做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者和引領(lǐng)者”是天立教育矢志不渝地擔當?shù)氖姑?。為此,天立教育順應中華民族偉大復興的歷史潮流,融合中西方的教育理論,傳承與發(fā)展古今教育思想,應用以提高學生學習效率為主的新技術(shù)、新方法,以及變革教育教學組織形式,逐步形成獨特的、具有中華底蘊、中國氣派的教育思想體系和課程體系,做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者及引領(lǐng)者。


1505100616767582.jpg

成立于2015年的天立教育研究院匯聚全球聲名卓著的教育機構(gòu)和學府的專家學者,旨在為天立教育研發(fā)出一套

在教育教學方面先進、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的教育理念,為天立學校提供創(chuàng)新科學實用的教學方法和課程體系。


學生為本

1505100211598260.jpg

 世界上沒有兩片完全相同的樹葉,老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生,必須精心加以引導和培育,不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥,更不能把學生分為三六九等。好老師一定要平等對待每一個學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足,善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點,讓所有學生都成長為有用之才。

——2014年9月9日,習近平同北師范大學師生代表座談時的講話

 人民網(wǎng)原文:http://politics.people.com.cn/n/2014/0910/c70731-25629093.html


 “學生為本”是天立教育六大核心價值觀之一?!皩W生為本”的基本內(nèi)涵是:堅信沒有差生,只有差異,尊重個性,以愛育人,無條件地關(guān)愛我們的每一位學生;因材施教,發(fā)掘和培養(yǎng)每一位孩子的無限可能;創(chuàng)造適合每個學生身、心、靈健康和諧、自由成長的教育環(huán)境,幫助學生成為美好的自己,享受當下的快樂,追求未來的成就,實現(xiàn)終生的幸福。


大雁精神

1505100441266641.jpg

風翻白浪花千片,雁點青天字一行。今天我們聚首雁棲湖,目的就是加強合作、展翅齊飛,書寫亞太發(fā)展的新愿景。

一花不是春,孤雁難成行。讓我們以北京雁棲湖為新的起點,引領(lǐng)世界經(jīng)濟的雁陣,飛向更加蔚藍而遼闊的天空。

——2014年11月13日,習近平在亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導人非正式會議上開幕辭中的開篇語

 人民網(wǎng)原文:http://politics.people.com.cn/n/2014/1111/c99014-26007050.html

大雁之所以能夠穿越風雨、行穩(wěn)致遠,關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行、相互借力。

——2017年5月16日,習近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰會開幕對的致辭

 央視網(wǎng)原文:http://news.cctv.com/special/2017ydylgflt/index.shtml


 “大雁精神”是天立教育六大核心價值觀之一。天立教育崇尚雁群“志存高遠、力爭第一;團隊協(xié)作、榮辱與共;另辟蹊徑、開拓創(chuàng)新”的大雁精神,立志做教育的領(lǐng)頭雁,矢志不渝追逐天立的教育夢想,齊心協(xié)力實現(xiàn)團隊的共同愿景。天立教育要培養(yǎng)學生全球范圍內(nèi)自由“遷徙”生存的能力,讓孩子以全球為舞臺,成為敬業(yè)樂群、立己達人的天之驕子。

1505100463132869.jpg