做被孩子喜歡的老師

                                                                                                                                                                      人物 | 李樹平老師

第一眼見到她的學(xué)生和家長(zhǎng)，都覺得她文靜，小巧，能管得住學(xué)生嗎？可是，深受學(xué)生熱愛的“平姐”一次又一次讓學(xué)生和家長(zhǎng)刮目相看，她用自己的教學(xué)和班級(jí)管理成果證實(shí)了“小小的身體，也可以迸發(fā)大大的能量！”

李老師多次獲得“校優(yōu)秀班主任”，“校年度十佳優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，所帶的班級(jí)多次獲得“校優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，畢業(yè)班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，就是這樣優(yōu)秀的“平姐”，來到了天立，來到了這育人圣地！

“授人以魚不如授人以漁”

“每一位老師，一生會(huì)有無數(shù)的學(xué)生，但是，每一位學(xué)生，一生僅有幾位老師！”秉承著這樣的教學(xué)理念。平姐一直用心、用愛對(duì)待著自己的每一位學(xué)生，不誤學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，努力成為孩子的“良師益友”。

她深信著“人之初，性本善”的理論，對(duì)待班級(jí)的問題學(xué)生，她通過電話、家訪等方式，從家庭教育、社會(huì)環(huán)境去深究其根本原因，從而因材施教，努力讓每位孩子成為最好的自己，不斷的發(fā)光發(fā)亮！正是她的真誠(chéng)、真心，她和她的家長(zhǎng)們親如朋友。

在班級(jí)的初建上，平姐堅(jiān)守三點(diǎn)：“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過程決定高度”、“態(tài)度決定一切”。

在班級(jí)的規(guī)范管理上，嚴(yán)格要求，倡導(dǎo)“以身作則”，無論是學(xué)習(xí)、書法、閱讀、感恩，還是歌唱、舞蹈等文藝，平姐都可以成為孩子們學(xué)習(xí)的典范！

為了培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”。她給孩子們播放奧巴馬的演講《我們?yōu)槭裁匆x書？》，世界第一勵(lì)志偶像尼克胡哲的勵(lì)志演講，舉行“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，讓孩子們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用DNA（Dream、Negative、Action）的方式，明確自己的目標(biāo)，掌握優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法，授人以魚不如授人以漁！

  “愛國(guó)、愛家、愛自己”

“先成人、再成才”

教育工作必須“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育”。所謂“德才兼?zhèn)洹?，這是教育事業(yè)必須堅(jiān)持的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。在她的班主任管理工作中，她對(duì)于孩子們的思想教育非常重視。

為了培養(yǎng)孩子們的感恩思想，明白“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的道理。她給孩子們播放CCTV1《朗讀者》中，斯琴高娃的朗讀《寫給母親》；他給孩子們共享北京大學(xué)文學(xué)女博士王帆的演講《你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老》，她與孩子們共同流淚，“來一斤母愛”，她用周圍的真實(shí)實(shí)例教育孩子們，要懂得感恩，感恩周圍的一切美好！

對(duì)于孩子們?cè)趯W(xué)校犯的錯(cuò)，平姐堅(jiān)信“人非圣賢孰能無過”，何況還是12歲左右的孩子，但是對(duì)于錯(cuò)誤后的教育和正確疏導(dǎo)，她從未松懈過。

青春期的大部分孩子，易怒、自我、抗挫能量差，擁有“國(guó)家心理咨詢師三級(jí)”證書的她，知道努力抓住孩子的這個(gè)“關(guān)鍵期”和“敏感期”，正確引導(dǎo)孩子們的思想方向，“先成人，再成才！”

文娛怎能少“平姐”

在文娛活動(dòng)這塊，她曾帶領(lǐng)過班級(jí)學(xué)生多次參加“校大型文化活動(dòng)”，所策劃排練舞蹈《禮儀之邦》、《采薇舞》獲得“校文藝活動(dòng)一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

對(duì)于孩子們的每一次展示機(jī)會(huì)，她都細(xì)心、用心去教孩子們，她深知孩子們?cè)诩w中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求，努力讓她的學(xué)生在文娛活動(dòng)中展示自我，增強(qiáng)自信！

小身材，大夢(mèng)想

                                                                                                                                                    人物|內(nèi)江天立初一（2）班王童喻

她是內(nèi)江天立2017級(jí)2班的一個(gè)不起眼的女生。瘦小的身影，黝黑的皮膚，站在人群中也許根本找不到她。

她不是琴棋書畫樣樣精通，也不是文武雙全，但是她學(xué)一樣，就愛一樣。拉丁舞，在暑假時(shí)就已過九級(jí)。柔情的倫巴，歡快的恰恰，活潑的牛仔與熱情的桑巴，她總能從這些舞步中找到快樂。

2016年冬天的“天立杯”競(jìng)賽中，她以優(yōu)異的成績(jī)考入天立，并榮幸地進(jìn)入了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班——初一（2）班。這是一個(gè)高手林立，精英云集的班級(jí)。但她并不心虛膽怯，在第一次月考中，名列榜首。平凡的小人物終于散發(fā)出微弱的光芒，就像天上的星星，雖說渺小無比，但總能發(fā)出光亮。

她是一個(gè)特別愛笑的女孩，單眼皮的眼睛笑起來就成了半月形，特別有親和力。她和同學(xué)們關(guān)系很融洽。她愿意和同學(xué)們分享快樂，共度難關(guān)。

她希望在以后的學(xué)習(xí)中，能以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，充沛的學(xué)習(xí)動(dòng)力來迎接每一次檢驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好每一件事，這就是小身材的大夢(mèng)想。